那天语文课老师抽人起来分角色朗读课文,点到了后排正低头玩橡皮的小泽。他慌慌张张站起来,没听清老师让读哪段,顺着同桌小声念的句子就张嘴喊:“这只树上的鹦鹉,羽毛是绿色的!”可他同桌刚才正偷偷跟后座讲笑话,顺嘴念的是自己瞎编的台词,跟课文半毛钱关系都没有。

全班瞬间安静了两秒,紧接着哄堂大笑,前排的同学笑得趴在桌上直拍桌面,我把嘴里的白开水都笑喷在了练习册上。老师扶了扶眼镜,憋着笑问他:“我教了你们三年课文,什么时候多出一只绿毛鹦鹉?”小泽站在原地脸涨得通红,转头瞪了一眼憋笑憋到肩膀发抖的同桌,结结巴巴半天说不出话。后来老师干脆顺着他的话往下接,让全班同学即兴编“鹦鹉后续故事”,整节课闹哄哄的,连平时最严肃的课代表,都笑得把笔掉在了地上。
直到现在,我们班谁上课走神被老师点起来,旁边的人就会偷偷比个鹦鹉的手势,上次小泽上课又被点到,下意识蹦出来一句“鹦鹉羽毛是绿色的”,全班当场笑出了眼泪。
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