3篇五年级春天主题作文

第一篇：春天的脚步

冬爷爷刚悄悄收起他的白棉袄，春天就迈着轻快的脚步，从风里、从河边、从每一片刚睡醒的泥土里钻了出来。

最先发现春天到来的，是我家楼下的那排柳树。前几天树枝上还光秃秃的，像一根根干瘦的小木棍，忽然一夜之间，枝头上就冒出了嫩黄色的小芽苞。风一吹，柳丝轻轻摇摆，像小姑娘刚梳好的长辫子，在阳光下闪着软软的光。我蹲在树下数新芽，数着数着，发现风里已经有了不一样的味道——不是冬天干冷的尘土味，是湿湿的、带着青草和泥土香气的味道，那就是春天的味道。

周末我和爸爸妈妈去郊外的小河边散步，河水早就解冻了，不再像以前那样裹着厚厚的冰壳。阳光落在水面上，像撒了一把碎金，小鱼在水里游来游去，尾巴一摆就划出一道小小的波纹。河边的草地上，小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，踩上去软乎乎的，像踩在一块刚晒过太阳的毛毯上。不知名的小野花这儿一丛、那儿一簇，黄的、粉的、白的，像撒在绿布上的小星星。

最热闹的要数公园里了。小朋友们脱下厚重的羽绒服，举着风筝在草地上跑。蝴蝶风筝飞起来了，老鹰风筝飞起来了，连最普通的三角形风筝，也迎着风窜上了蓝天。天上的风筝越来越多，地上的笑声也越来越响。风裹着孩子们的笑声，吹过操场，吹过树梢，吹到每一个人的脸上，暖融融的。

春天不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热，它是轻轻的、软软的、生机勃勃的。它藏在柳树的新芽里，藏在解冻的河水里，藏在我们奔跑时扬起的风筝线上。我真想追上春天的脚步，把它永远留在我们身边。

第二篇：我在春天里种下一颗种子

今年春天，老师给我们每个人发了一颗向日葵种子，让我们带回家观察，看看它是怎么在春天里长大的。

我把种子带回家，找了一个漂亮的花盆，装满松软的泥土，小心翼翼地把它埋进去，再浇上半杯水。从那天起，我每天起床的第一件事，就是跑到阳台看看我的向日葵。第一天，泥土安安静静的，什么变化也没有；第二天，第三天，还是平平整整的，连一点缝隙都没有。我有点着急了，跑去问妈妈：“它会不会永远都不发芽呀？”妈妈笑着摸摸我的头说：“春天的种子需要一点耐心，你再等等，它正在泥土里偷偷使劲呢。”

到了第七天的早上，我像往常一样跑到阳台，忽然看见泥土里冒出了一个小小的、白白的小尖芽，像一个刚睡醒的小逗号，怯生生地探出头来。我高兴得跳了起来，大声喊爸爸妈妈来看，那是我第一次亲眼看见一颗种子在春天里苏醒。又过了几天，小芽长出了两片圆圆的子叶，嫩得好像一碰就会流出水来，风一吹，它就轻轻晃一晃，像在跟我打招呼。

那段时间，我每天给它浇水，把它搬到阳光最充足的地方。我发现春天的阳光特别温柔，不像夏天那样晒得人发烫，它照在小苗身上，小苗就一天比一天长得直、长得壮。后来它又长出了真叶，边缘带着小小的锯齿，颜色也从嫩黄变成了深绿。站在阳台上看着它，我好像能看见它的茎在一点点变粗，叶子在一点点舒展，连风里都飘着它生长的气息。

原来春天不只是花开了、草绿了，它还是所有小生命悄悄努力的季节。一颗小小的种子，在春天的阳光和雨水里，就能长出满盆的希望。我看着我的向日葵小苗，忽然明白了，我也像这颗种子一样，在春天里慢慢长大，吸收着知识的阳光，总有一天也会长出属于自己的花盘。

第三篇：春天的声音

很多人说春天是看出来的，有红花，有绿草，有飞来飞去的燕子，可我觉得，春天更是听出来的。它藏在好多细细小小的声音里，只要你静下心来，就能听见一整个热闹的春天。

最早听见的春天声音，是风的声音。冬天的风是呼呼的，像个生气的大怪兽，撞得窗户咚咚响。可春天的风不一样，它从窗户缝里钻进来，轻轻的、沙沙的，像有人在你耳边小声说话。它吹过楼下的梧桐树叶，吹过阳台的晾衣架，吹过我挂在窗边的小风铃，风铃就叮铃叮铃响起来，那声音软软的，像春天在笑着跟我打招呼。

后来我在小河边，听见了春天的水声。冬天的河水被冻住了，安安静静的，一点声音都没有。可春天一来，冰慢慢化了，水流过石头，发出叮咚叮咚的声响，像有人在轻轻敲小铃铛。几只小鸭子在水面上游来游去，翅膀拍打着水面，溅起哗哗的水声，它们嘎嘎地叫着，好像在大声告诉所有人：“春天来了，春天来了！”

最热闹的是雨后的清晨。我背着书包走在上学的路上，听见路边的草丛里，小虫子从土里钻出来，窸窸窣窣地爬动；树枝上的小鸟站在刚长出新芽的枝头上，叽叽喳喳地唱着歌，你一句我一句，像在开一场春天的演唱会。忽然有一滴水珠从树叶上掉下来，嗒的一声落在我的脖子里，凉丝丝的，我忍不住笑出声，我的笑声也融进了春天的声音里。

到了操场上，春天的声音就更多了。同学们脱下厚厚的棉袄，在草地上跑着、跳着，跳绳甩得呼呼响，毽子落在地上哒哒响，大家的笑声、叫声闹成一片。风把这些声音送到很远的地方，连天上的云都好像停下来，停下来听我们的热闹。

原来春天不只是一幅好看的画，它还是一首好听的歌。它藏在风铃的叮当声里，藏在河水的叮咚声里，藏在我们奔跑时的笑声里。只要你愿意停下脚步仔细听，就能听见春天最动听的声音。